２学年の数学では、グラフについて学習をしました。棒グラフ、折れ線グラフ、円グラフという名称や特徴を学びました。その後、生徒それぞれが好きなテーマを決めて、情報を集め、適切なグラフを選んで整理する活動を行いました。クラスメイトや先生にインタビューをしたりChromebookで調べたりしながら情報を集めました。「犬派？猫派？アザラシ派？」「きのこの山派？たけのこの里派？アルフォート派？」「好きなご飯のお供は？」「クラスメイトの血液型は？」「モスクワの1週間の気温は？」など多種多様なテーマのグラフが完成しました。